河南武校作為培養(yǎng)文武雙全人才的搖籃,受到了眾多學(xué)生家長的關(guān)注。河南武校的學(xué)生家長如何評(píng)價(jià)該校?
嵩山少林武校不論是在硬件設(shè)施,校園規(guī)模和師資力量。對(duì)學(xué)生的照顧和教育方面都是盡職盡責(zé)的。孩子獲得了轉(zhuǎn)變和提高充實(shí)了自己,也實(shí)現(xiàn)了孩子的武術(shù)夢(mèng)想上學(xué)升學(xué)的夢(mèng)想。這樣才能在家長的交流當(dāng)中口口相傳,獲得好的評(píng)價(jià)。
在實(shí)際的工作當(dāng)中接觸到的一些家長在沒有送孩子來嵩山少林學(xué)校之前。他們的印象當(dāng)中,感覺少林武校就是一個(gè)專門練武的地方。然后孩子送到這邊以后才知道這邊也是文武兼修的。
但不然,河南武校學(xué)生不僅學(xué)習(xí)專業(yè)的武術(shù)課程,每天都要進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。同時(shí),文化課也是不能放松的,在嵩山少林武術(shù)學(xué)院,以文化課學(xué)習(xí)作為主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。很多家長看了學(xué)校的教學(xué)方針后給出了很高的評(píng)價(jià)。
武校每年有教學(xué)質(zhì)量考察,有國家教育部門親自考察監(jiān)督教學(xué)進(jìn)行情況和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格考核。孩子們?cè)谶@里不僅可以學(xué)習(xí)武術(shù)課程,還可以學(xué)習(xí)文化課程,為孩子將來的發(fā)展提供了很好的條件。
嵩山少林武校采用文武兼修的教學(xué)方式,使得孩子能夠全面的成長。我們少林武校的老師也是非常的負(fù)責(zé)任,采用言傳身教的教學(xué)方式,使得孩子能夠提高,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因此在學(xué)生和家長當(dāng)中獲得了很好的評(píng)價(jià)。
家長對(duì)于河南嵩山武校評(píng)價(jià)好的原因:
首先,封閉管理提高了孩子的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的質(zhì)量和效率,有助于增強(qiáng)孩子的自信心。
其次,集體的生活有助于孩子快速適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。
第三,封閉式的嵩山少林武校能夠保證學(xué)員的安全和健康。
同時(shí),武校不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行文武教育,同時(shí)還會(huì)進(jìn)行武德教育及心理教育、安全知識(shí)教育等等,提高孩子的整體綜合能力,從小就培養(yǎng)孩子的挫折意識(shí)、自我防范意識(shí)。
作為一所享有盛譽(yù)的武術(shù)學(xué)校,嵩山少林武校以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生品格和自信的能力以及全面的安全保障而受到了家長的一致認(rèn)可和好評(píng)。
家長希望通過在評(píng)價(jià)好的河南少林武校的學(xué)習(xí)和教育下,能夠管教好孩子。幫助孩子樹立正確的思想觀價(jià)值觀。走上正確的道路,有明確的目標(biāo)和想法。
通過幾年的學(xué)習(xí)下來,在孩子身上發(fā)生了翻天覆地的變化,很多家長都感覺非常欣慰,孩子變得聽話,主動(dòng)懂事。變得更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。變得更加成熟穩(wěn)重。這些都是家長對(duì)于河南嵩山少林學(xué)校的一致好的評(píng)價(jià)。
河南登封嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校位于河南鄭州市登封少林寺景區(qū)附近,是有一家有著三十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的正規(guī)少林寺文武學(xué)校。學(xué)校注重“武術(shù)武德教育、心理健康教育、道德法制教育 、感恩勵(lì)志教育、特色教育等”素質(zhì)教育培養(yǎng)。文化課教學(xué)開設(shè)有學(xué)前班、小學(xué)、初中等課程。實(shí)行電教化的先進(jìn)教學(xué)手段,使用統(tǒng)一指定教材。少林寺武術(shù)學(xué)校畢業(yè)后,由教育管理部門統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書。半天文化課,半天武術(shù)課,全封閉式管理教學(xué),軍事化管理的文武學(xué)校。
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